„În luna noiembrie, am luat țara la kilometru pe ruta București - Suceava cu destinația Șcheia, unde am amenajat și dotat două săli de sport la școlile gimnaziale din comună, în care învață niște sute bune de copii. O lună de zile am avut ocazia să stăm de vorbă cu profesorii și copiii lor, să aflăm povești de viață nu chiar simple, dar și să descoasem visuri de mai Bine. Așa am aflat despre programul „A doua șansă” - un fel în care școala deservește comunitatea și după terminarea celor 8 clase. Pentru mulți tineri din Șcheia care au fost nevoiți să întrerupă școala, mulți dintre ei plecând și apoi întorcându-se din străinătate, este o a două șansă la educație, integrare și găsirea unui loc de muncă. Un program atât de fain, cu profesori atât de dedicați, încât am hotărât să mai poposim o lună”, menționează Melania Medeleanu, co-fondator Asociația Zi de BINE.
Şcoala Gimnazială „Dimitrie Păcurariu” din Șcheia și școlile structură din comună joacă un rol hotărâtor în formarea generaţiilor de elevi care-i trec pragul, iar profesorii sunt determinați să practice un învățământ competent, colaborativ și implicat, care încurajează competenţa, dar şi cultivarea talentelor personale, astfel încât fiecare elev să parcurgă un traseu educaţional potrivit aspiraţiilor sale.
Bugetul necesar pentru implementarea proiectului În Mișcare - ZDBMoldova este de 25.000 euro și este oferit de TRUTZI.
La școala din Șcheia, majoritatea elevilor sunt de etnie rromă, nedeclarați (aproximativ 85%), iar părinții acestor copii muncesc ca zilieri, în cel mai bun caz. Implicarea părinţilor în procesul instructiv-educativ este o problemă secundară, grija principală fiind asigurarea hranei copiilor lor. Printre elevii școlii sunt și copii pasionați care ar putea avea rezultate la concursuri, dar, din cauza situației financiare precare, nu își permit să achiziționeze dispozitive electronice pe care să își valorifice talentul și se bazează doar pe ceea ce pot face în cadrul școlii. Acești copii vor avea la dispoziție viitorul laborator de informatică și în afara orelor de curs, pentru a putea evolua și pentru a vedea rezultatele muncii lor
„Este necesar ca elevii să deprindă abilitățile necesare într-o societate informațională. Primul pas pentru elevii școlii ar fi înființarea unui laborator de informatică modern, echipat cu toate cele necesare desfășurării orelor de TIC, opționalelor și altor activități extracurriculare. Elevii, atât cei din clasele V-VIII, cât și adulții înscriși în programul „A doua șansă”, vor profita de dotările laboratorului, vor înțelege mai ușor tot ce ține de utilizarea tehnologiei, de ce reprezintă aceasta, de cât de mult a evoluat. În cazul adulților din programul „A doua șansă”, orele se vor axa pe dezvoltarea abilităților de utilizare a calculatorului în așa fel încât să-i ajute în cazul unei angajări”, declară Oana Curea, profesor de informatică.
